全校各单位：
为在全校树立一批师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的优秀教师、教育工作者代表，充分发挥典型示范作用，推进我校教育事业又好又快发展，按照《贵州医科大学开展“黄大年式教师团队”创建活动工作方案》要求，以开展“黄大年式教师团队”创建活动为契机，将创建工作与评优推优工作相结合，学校拟在2018年教师节期间评选表彰一批“黄大年式教师团队”、“优秀教师”及“教育工作先进个人”。为切实做好评选推荐工作，现将有关事宜通知如下：
一、建立创建长效机制
按照“以创促建”的要求，把创建“黄大年式教师团队”活动，作为推动我校教师队伍建设的重要工作。全校各二级单位应根据《贵州医科大学开展“黄大年式教师团队”创建活动工作方案》（附件1），结合本部门发展实际，明确教师成长导向，建立创建活动领导小组，制定创建实施办法。
二、深入开展创建工作
在认真学习、深刻领会、全面贯彻习近平总书记对黄大年先进事迹重要指示精神的基础上，根据学校关于开展“黄大年式教师团队”创建活动的部署安排，全校各单位认真对照“黄大年式教师团队”的创建评选条件和具体指标，按照专业相近、条件符合、全员参与的原则，开展“黄大年式教师团队”创建活动。学校将在各单位推荐的基础上，本着好中选优、公平公正的原则，将贡献突出、成果卓越的教师团队、优秀教师、教育工作先进个人选拔出来，集中统一表彰。
三、组织开展表彰活动推荐工作
（一）评选表彰类别及名额
学校拟组织评选表彰5个“黄大年式教师团队”、62名“优秀教师”和31名“教育工作先进个人”（名额分配详见附件2）。
（二）评选范围
1.“黄大年式教师团队”的评选范围：全校各实验中心和教学单位。
2.“优秀教师”的评选范围：学校各教学单位一线在职教师，从教3年及以上（含各附属医院从事一线教学工作人员）。
3.“教育工作先进个人”的评选范围：学校各级教育行政管理人员（含各附属医院），校级领导不参加评选，处级干部原则上不参加评选。
（三）评选原则
1.各二级单位在评选推荐过程中要坚持以师德师风、工作实绩与贡献作为衡量标准，实行师德一票否决。
2.推荐过程要坚持公平、公开、公正，自下而上、逐级审核、差额评选，充分发扬民主，接受群众监督，优中选优，宁缺毋滥。
3.评选推荐应向教学一线教师倾斜、向做出突出贡献的教育管理人员倾斜、向学校辅导员等德育工作者倾斜。优秀教师推荐对象必须从事一线教学工作并承担足额教学工作量。
4.对未严格按照评选条件和规定程序推荐的、填报信息不实或被推荐对象存在重大异议的，一经查实，取消其参评资格，并取消该单位参加下一届评选活动的资格。对在评选推荐工作中有严重失职渎职或弄虚作假、借机谋取私利、收受贿赂等违法违纪行为的，按有关规定予以严肃处理。
（四）评选条件
1.“黄大年式教师团队”评选条件
（1）师德师风。全面贯彻党的教育方针，坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，以德立身、以德立学、以德立教，模范践行社会主义核心价值观，品德高尚，淡泊名利，为人师表，广受师生好评。
（2）教育教学。把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。教育教学理念先进，及时将最新科研成果融入教学。重视教育教学研究，在教育思想、内容、方法等方面取得创造性成果，并广泛应用于教学过程，不断提高人才培养质量。教授均为本科生上课。
（3）科研创新。聚焦国家重大战略和地方经济社会发展，承担国家或地方重点科研项目、重点工程和重大建设项目的研发任务，取得明显进展，具有持续创新能力和较好的发展前景。或在构建中国特色哲学社会科学体系方面作出重要探索、创新，学术成果丰硕。
（4）社会服务。注重科研成果转化，突出社会效益。积极开展社会实践，组织志愿服务。或主动弘扬中华优秀传统文化，发展先进文化，开展专家咨询和承担公共学术事务等方面的工作。
（5）团队建设。带头人具有较高学术造诣和创新性学术思想、较强组织协调能力和合作精神，在群体中发挥凝聚作用。专业结构和年龄结构合理，骨干成员不少于8人。研发目标明确、发展规划清晰，注重学习共同体建设，老中青传帮带机制健全，为教师专业发展搭建通畅平台，整体提升教师教学科研能力。
2、“优秀教师”评选条件
需符合下列第（1）-（4）款，并满足第（5）-（7）款中任意 2 款。
（1）深入贯彻落实十九大精神及习近平总书记系列重要讲话精神，切实践行“四有”、“三者”好老师标准，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，带头培育和践行社会主义核心价值观，无私奉献、师德高尚，能充分展现新时期人民教师新形象。
（2）严谨笃学、精通业务、教育理念先进，积极承担本学科的教学任务，教学特点鲜明，注重对学生实践和创新能力的培养，教育教学工作得到相关教学部门、同行、学生的好评。
（3）坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，努力进行教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量等方面成绩显著。
（4）在近3年教学考核和年度考核中为合格及以上等次，具备优秀等次的优先推荐。
（5）教学业绩突出，专业水平较高，在省外、本省（区域）或学科领域内（外）有较大影响力，积极参与各种教师教育、培训活动，在示范引领教师专业成长上发挥积极作用的骨干教师、教学名师等，同等条件下优先推荐。
（6）积极开展科研工作，承担省级及以上教学、科研项目并取得明显进展，具有持续创新能力和较好的发展前景，发表高质量的科研论文或教学改革论文，学术成果丰硕，研究成果突出。
（7）具有团队协作精神，积极参加所在教学、科研团队工作并做出一定的成绩，在学科建设、技术推广等方面有创造性的成果，具有重要的科学价值或明显的社会效益和经济效益。
3、“教育工作先进个人”评选条件
需符合下列第（1）-（4）款，并满足第（5）-（7）款中任意 2 款。
（1）深入贯彻落实十九大精神及习近平总书记系列重要讲话精神，遵守国家法律法规，带头培育和践行社会主义核心价值观。
（2）忠诚人民的教育事业，模范履行岗位职责，工作作风良好，纪律严明，敬业爱岗，无私奉献，全心全意为教职工服务，真正做到管理育人，服务育人，受到师生的一致好评。
（3）在教育教学管理、学校管理和学生管理等方面勇于创新、成效明显，善于研究和把握教育规律，在学校建设、管理、服务、发展等方面具有显著成绩。
（4）在近3年的年度考核中为合格及以上等次，具备优秀等次的优先推荐。
（5）认真钻研管理业务，探索管理工作的规律，进行规范化和现代化的管理，积极开展管理研究，发表高质量的管理论文或经验材料，管理研究成果突出。
（6）连续担任辅导员工作4年以上，经验丰富，具有较高的班级管理水平，在班集体建设、学生健康发展及教育教学质量等方面成绩突出。
（7）积极为学校提供优质服务，排忧解难，对学校健康发展起到积极作用，热心办学或积极捐资助学，提供资助基金或帮助学校改善办学条件，成效明显。
（五）推选程序
1.各二级单位成立“黄大年式教师团队”、“优秀教师”、“教育工作先进个人”表彰活动推荐工作领导小组，积极开展推评工作。在严格按照推选范围、条件和要求的基础上，对候选人进行认真评选，优中选优，经推荐工作领导小组评审、公示、审定等程序后确定推荐人选。
2.教师工作处将组织相关专家成立评审组，对各二级单位上报的候选人，按照推选条件进行综合评审，确定拟表彰对象，经学校同意且公示无异议后，由学校进行统一表彰和奖励。
3.推荐的“黄大年式教师团队”、“优秀教师”、“教育工作先进个人”需分别填写和提供以下材料：
（1）推荐的“黄大年式教师团队”需填写《贵州医科大学黄大年式教师团队推荐审批表》一式5份（附件3）、《贵州医科大学黄大年式教师团队推荐汇总表》（附件4），并附开展创建活动的情况报告。
（2）推荐的“优秀教师”需填写《贵州医科大学优秀教师推荐审批表》一式3份（附件5）、《贵州医科大学优秀教师推荐人选汇总表》（附件6），并附推荐对象的先进事迹材料（要求重点突出、内容真实、文字精炼，2000字左右）以及初审推荐报告（内容包括本单位初审推荐工作组织情况、推荐过程、公示情况、推荐意见等）和公示材料原件。
（3）推荐的“教育工作先进个人”需填写《贵州医科大学教育工作先进个人推荐审批表》一式3份（附件7）、《贵州医科大学教育工作先进个人推荐人选汇总表》（附件8），并附推荐对象的先进事迹材料（要求重点突出、内容真实、文字精炼，2000字左右）以及初审推荐报告（内容包括本单位初审推荐工作组织情况、推荐过程、公示情况、推荐意见等）和公示材料原件。
上述材料由各二级单位于2018年5月31日前报送贵州医科大学教师工作处（南校区知雨楼2-3室），电子版发送至邮箱：2721853724@qq.com。逾期视为自动放弃，不予受理。
（六）奖励措施
1.学校对确定为“黄大年式教师团队”、“优秀教师”及“教育工作先进个人”荣誉称号者颁发荣誉证书并进行奖励。
2.学校对确定为“黄大年式教师团队”、“优秀教师”及“教育工作先进个人”荣誉称号者，在学校相关教改项目建设过程中给予支持和倾斜，在申报省、市级科研项目中优先推荐。
教师工作处
2018年4月10日
附件：
1.贵州医科大学开展“黄大年式教师团队”创建活动工作方案
2.“优秀教师”、“教育工作先进个人”表彰活动推荐名额分配
3.贵州医科大学黄大年式教师团队推荐审批表
4.贵州医科大学黄大年式教师团队推荐汇总表
5.贵州医科大学优秀教师推荐审批表
6.贵州医科大学优秀教师推荐人选汇总表
7.贵州医科大学教育工作先进个人推荐审批表
8.贵州医科大学教育工作先进个人推荐人选汇总表